Claudia Islas Torres
CU Altos

Resumen. La investigación aborda el tema de la adaptación de las prácticas de docentes y estudiantes a través de sus interacciones en ambientes educativos mixtos.

Lo relevante de este trabajo es que se identificó que en las investigaciones que describen o explican fenómenos educativos es necesario que se apliquen métodos de observación integrales, como la teoría general de sistemas, misma que sirvió para comprender la complejidad que se entreteje en los ambientes educativos en que las TIC se hacen presentes y donde la interacción docente–estudiante trasciende las aulas y las plataformas para constituir un ambiente que va más allá de un entorno determinado. [Presentación]

Viernes 23 de enero de 2015 de 9:00 a 11:00
Avenida de la Paz 2453, Colonia Arcos Sur
44130 Guadalajara, Jalisco

Videoconferencia en línea a través de Scopia , Sala 1909, Contraseña 0102