Imagen tomada de DigComp 2.0.

María Elena Chan Núñez, Carmen Coronado Gallardo y Rafael Morales Gamboa
SUV

Resumen. En las últimas dos décadas, primeras de este siglo y milenio, se han desarrollado diferentes iniciativas para el desarrollo de habilidades y competencias desde la educación básica hasta la educación superior. Los diferentes enfoques se han utilizado para la emisión de políticas públicas en el ámbito internacional y se han retomado también en políticas nacionales y estrategias institucionales. En este contexto, en esta sesión se plantean las siguientes preguntas: ¿Qué implicaciones tienen las diferencias conceptuales en la operación de modelos y estrategias educativas? ¿Qué tendencias se observan ahora y cómo se pueden retomar para problematizar las prácticas educativas en el Sistema de Universidad Virtual?

Viernes 24 de enero de 10:00 a 12:00, Sala de Juntas.
Avenida de la Paz 2453, Colonia Arcos Sur,
44130 Guadalajara, Jalisco.

También por videoconferencia.