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Seminario Interinstitucional de Innovación Educativa (SIIE): Gamificación en el aula y aprendizaje adaptativo

Dr. René MacKinney Romero (UAM Iztapalapa)  

Rafael Morales Gamboa (SUV)

Resumen: Varios estudios muestran que la gamificación en ambientes de aprendizaje pueden mejorar el aprendizaje de los estudiantes, así como motivarlos. Por otra parte, las investigaciones y experiencias recientes sobre aprendizaje adaptativo, a la medida de las necesidades y condiciones de cada estudiante, sugieren que su aplicación puede conducir a mejores procesos de aprendizaje, más eficientes y efectivos.
En esta sesión, los ponentes harán una breve exposición de ambas líneas de investigación e intervención, así como proyectos y experiencias recientes en esos temas.

Videoconferencia en línea vía Zoom, disponible a través de nuestro blog Desde el IGCAAV.

Seminario Permanente del IGCAAV
Viernes 19 de junio de 10:00 a 12:00 horas.

Growthy: impulso al talento tecnológico

Mapa de habilidades

Imagen tomada de Encyclopedia Pictura.

Gabriel Aranda González y Sergio Emmanuel Luévanos Torres
LTI –SUV

Resumen. Se presenta un proyecto de integración de los concursos tipo olimpiadas y la fabricación digital en una PyME. La presentación incluye el plan de Growthy EDU, los programas ofrecidos al talento y Cultura Growthy, entre otros aspectos.

Viernes 7 de febrero de 10:00 a 12:00, Sala de Juntas.
Avenida de la Paz 2453, Colonia Arcos Sur,
44130 Guadalajara, Jalisco.

También por videoconferencia.

Las olimpiadas como impulso de aprendizaje

Logo de olimpiada de Matemáticas

Imagen tomada de Kentucky Christian Academy.

Gustavo Aranda González y Patricia Vargas Sanabria
LTI –SUV

Resumen. Se presenta el proyecto de investigación: Gamificando la Vida – Motivación a la investigación, en el campo de investigación de nuevas tecnologías para la mejora del aprovechamiento escolar y empresarial.

Viernes 17 de enero de 10:00 a 12:00, Sala de Juntas.
Avenida de la Paz 2453, Colonia Arcos Sur,
44130 Guadalajara, Jalisco.

También por videoconferencia.

Talleres empresariales “La empresa como videojuego”

Blanca Angélica Cochegrus Jaime
Maestría en Generación y Gestión de la Innovación, SUV

Resumen. “La Empresa como Videojuego” (LECV) es una cultura organizacional, y al hablar de cultura hablamos de lo más profundo del ser, aquello que lo mueve y le forma un estilo de vida, la esencia que guía su actuar y su pensar. “La Empresa como Videojuego” busca ofrecer una vista distinta a la realidad que cada participante vive, invita a la autoreflexión en el ámbito empresarial, a la evaluación de ambientes y entorno y la manera en que los participantes se desenvuelven y aprovechan de él.

El método para lograr estas autoreflexiones y compromisos tiene muchas similitudes con el action research, donde se involucra a los participantes de manera directa para generar un cambio y la manera en que resuelven los problemas, todo esto mientras se actúa, son procesos interactivos basados en la observación de comportamientos y generación de cambios/soluciones, ya que eso mismo busca “La Empresa como Videojuego”: la generación de ambientes agradables en la empresa, que lleven a la creatividad y al compromiso, entendiendo que ese ambiente es creado por las personas que participan e interactúan en el lugar de trabajo.


Viernes 3 de febrero de 10:00 a 12:00

Avenida de la Paz 2453, Colonia Arcos Sur
44130 Guadalajara, Jalisco

Videoconferencia en línea a través de nuestro blog
Desde el IGCAAV

Algunos factores comportamentales involucrados en el diseño de aplicaciones y videojuegos

LRMMLaura Rebeca Mateos Morfín
IGCAAV

Resumen. A lo largo de la historia el vínculo entre juego y aprendizaje ha sido de suma importancia para algunas sociedades, debido a la función que guarda sobre el desarrollo de los niños y su eventual adaptación a la vida adulta.

En los últimos años se ha observado una ludificación de la cultura, es decir, la aplicación de las características propias de los juegos a las actividades o aspectos de la vida cotidiana (gamification) por medio de dispositivos electrónicos.

El desarrollo de videojuegos y aplicaciones con un propósito particular como el aprendizaje o modificación de una conducta se han asociado al concepto de serious game.

El objetivo de la presentación es mostrar algunos aspectos comportamentales que de acuerdo a la emergente área de investigación del game-playing behavior resultan relevantes en la elaboración de aplicaciones y videojuegos.


Viernes 17 de junio de 9:00 a 11:00DiapositivasGrabación

Avenida de la Paz 2453, Colonia Arcos Sur, 44130 Guadalajara, Jalisco

Videoconferencia en línea a través de nuestro blog
Desde el IGCAAV