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Motivación a la investigación en el SUV

Investigación

Imagen tomada de University of Kent.

Becarios sobresalientes
SUV

Resumen. En la modalidad Motivación a la investigación se beneficia económicamente a estudiantes con un alto grado de compromiso y capacidad, interesados en realizar actividades relacionadas con la investigación. Durante 2019 se contó con diez becarios sobresalientes en el Sistema de Universidad Virtual, quienes han estado trabajando en diversos proyectos de investigación con profesores adscritos al IGCAAV. En esta sesión los becarios nos compartirán sus experiencias en el programa, centrándose en las actividades realizadas, el aprendizaje y los logros obtenidos.

Seminario Permanente del IGCAAV
Viernes 29 de noviembre de 10:00 a 12:00, Sala de Juntas.
Avenida de la Paz 2453, Colonia Arcos Sur,
44130 Guadalajara, Jalisco.

También por videoconferencia.

Prácticas digitales desde la UAM Lerma y el Centro de Cultura Digital

Mujer joven con visor y guante para Realidad Virtual

Imagen tomada de Centro Cultural Digital.

Gladys Ortiz Henderson1 y Enrique García Alcalá2
1 Universidad Autónoma Metropolitana
2 Centro de Cultura Digital, Secretaría de Cultura

Resumen. Nuestros invitados harán una presentación de trabajos que se realizan en el campus Lerma de la Universidad Autónoma Metropolitana y el Centro de Cultura Digital de la Secretaría de Cultura sobre prácticas digitales.

Seminario Permanente del IGCAAV
Viernes 8 de noviembre de 10:00 a 12:00, Sala de Juntas.
Avenida de la Paz 2453, Colonia Arcos Sur,
44130 Guadalajara, Jalisco.

También por videoconferencia.

Proyectos de verano en el SUV

Becarios en Verano 2019

Becarios de verano
SUV

Resumen. Los becarios de verano en el Sistema de Universidad Virtual nos dan la oportunidad de realizar exploraciones previas en nuestros proyectos de investigación, desarrollo o gestión, así como en líneas de trabajo nuevas. Durante seis semanas se enfocan en sus proyectos y, bajo nuestra supervisión, logran resultados muy interesantes gracias a su entusiasmo y ganas de aprender. En esta sesión nos presentarán sus proyectos, resultados y aprendizajes.

Seminario Permanente del IGCAAV.
Viernes 19 de julio de 10:00 a 12:00, Sala de Juntas.
Avenida de la Paz 2453, Colonia Arcos Sur, 44130 Guadalajara, Jalisco.
También como videoconferencia.

Los jóvenes investigadores de las cátedras del CONACYT y su formación en el ámbito académico, científico y laboral

Estadísticas de Cátedras CONACYT

Imagen tomada de Ciencia y Desarrollo.

Ana Araceli Navarro Becerra
ITESO

Resumen. Se presenta un acercamiento a la mirada de los jóvenes académicos que ocupan las plazas en el programa Cátedras para Jóvenes Investigadores del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), a las dificultades que implica un proceso de integración a grupos de investigación constituidos y las distintas maneras en que las resuelven. Un aspecto a tomar en cuenta son las condiciones en que se da el proceso de inserción a los grupos académicos cuando los jóvenes no se formaron con ellos, puesto que se enfrentan a distintas tradiciones en investigación y a una cultura institucional que puede ser diferente a la que se formaron. En consecuencia, hay una variabilidad de condiciones en que los jóvenes investigadores desempeñan su labor y una multiplicidad de estrategias a las que recurren para cumplir con sus actividades académicas, científicas y de permanencia en el empleo. Esta condición de inserción laboral de los jóvenes investigadores a los grupos académicos muestra dificultades ligadas a la función de la institución, a las limitaciones administrativas, económicas, burocráticas, de infraestructura y de tiempo que supone servir a dos instancias laborales. Sin duda, las experiencias de los jóvenes investigadores ponen de relieve el camino que, en ocasiones se presenta sinuoso luego de concluir un posgrado, la búsqueda de permanencia en el empleo y el ejercicio de la investigación.

Viernes 17 de mayo de 10:00 a 12:00, Sala 1.
Avenida de la Paz 2453, Colonia Arcos Sur, 44130 Guadalajara, Jalisco.

Presentación de proyectos de intervención e innovación

Ilustración de investigación e innovación

Imagen cortesía de UNSAAC

Colectivo

Resumen. Recientemente hemos participado en actividades como el Taller de Fortalecimiento del Ecosistema de Innovación de Jalisco y recibido convocatorias a presentar proyectos de intervención e innovación, como la del Acuerdo Nacional sobre la Educación, en ámbitos diversos pero incluyendo de manera sobresaliente proyectos relacionados con las tecnologías digitales, la educación y la sociedad. Mientras que algunos proyectos podrían estar ya en fases avanzadas de su desarrollo, existen proyectos que están todavía en papel, o apenas comenzando, que se beneficiarían de una lluvia de ideas, la discusión y la retroalimentación por pares, y se les invita a presentarlos en esta sesión del seminario.

Seminario Permanente del Instituto de Gestión del Conocimiento y del Aprendizaje en Ambientes Virtuales (IGCAAV).

Viernes 21 de septiembre de 10:00 a 12:00, Sala de Juntas
Avenida de la Paz 2453, Colonia Arcos Sur, 44130 Guadalajara, Jalisco.

Videoconferencia en línea a través de nuestro blog Desde el IGCAAV