Saltar al contenido principal

Dos temas de investigación y un tema para la creación de productos culturales/artísticos

Luz María Sánchez Cardona
SUV

Resumen
Los temas que desarrollo a través de la investigación y la creación de productos culturales/artísticos se dan en tres vertientes distintas, paralelas, y complementarias: (1) Medios electrónicos y la creación artística de Samuel Beckett; (2) la economía política del sonido dentro de la configuración del espacio urbano; (3) la estructuración de estructuras económicas y de control paralelas al estado/nación, violencia y diáspora.

Seminario Permanente del
Instituto de Gestión del Conocimiento y del Aprendizaje en Ambientes Virtuales
Sistema de Universidad Virtual
Universidad de Guadalajara

09:00 – 11:00, viernes 14 de febrero de 2014
Avenida de la Paz 2453, Colonia Arcos Sur
44130 Guadalajara, Jalisco

En línea a través de Scopia, Sala 1909, Contraseña 0102

Cumbre de Académicos Latinoamericanos y Microsoft

Luis A. Pineda y Rafael Morales en la Riviera Maya en 2012

Asistí a la Microsoft Research Latin American Faculty Summit 2012 por varias razones. Una de ellas, conocer sobre la investigación de frontera realizada por los investigadores de Microsoft —se dice que alguna vez se le preguntó a Microsoft por qué no apoyaba a la investigación en las universidades y respondió que para qué rentaba investigadores si podía comprarlos. Otra razón de asistir a la cumbre fue encontrar algunos viejos amigos y colegas, asumiendo que la participación de CONACyT en el evento implicaría la asistencia de investigadores de su Red Temática de Tecnologías de Información y Comunicación.  Finalmente, pero no por ello menos importante, una tercera razón fue tener la experiencia de participar en un evento organizado por una compañía del tamaño de Microsoft.

Un evento como éste tiene necesariamente como uno de sus fines promover a la empresa que lo organiza, sus productos y sus áreas de interés entre los asistentes, demostrando claramente su fortaleza, conocimiento y carácter innovador en un área que se mueve con gran rapidez. Así, Microsoft aprovechó la ocasión para presentar su visión en cuanto a investigación e innovación a través del producto que los mantiene en la línea de frontera: Kinect. El tema de la investigación y desarrollo en torno a la aplicación del reconocimiento de imágenes a las interfaces humano-computadora, tanto por investigadores de Microsoft como Latinoamericanos y particularmente a través de Kinet, fue sin duda el foco de la cumbre.

Otros temas de investigación y desarrollo en los que Microsoft demostró interés y conocimiento en la cumbre fueron la ingeniería de software (aplicaciones de técnicas matemáticas y computacionales para hacer más precisa la observación de grandes proyectos de ingeniería de software, así como la ingeniería de software para el desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles usando lenguajes de programación como Dafny), la interacción entre dispositivos móviles y la nube informática (como es el caso del balanceo de carga entre dispositivo y nube) y el análisis y la visualización de grandes cantidades de información y datos (Analytics) con herramientas como Pivot Viewer. Los investigadores de Microsoft también hicieron énfasis en que varios de sus proyectos, como Chrono Zoom, son de software libre o código abierto.

Los investigadores mexicanos invitados a presentar sus investigaciones fueron de la UNAM, particularmente del IIMAS, y del INAOE, en las áreas de robótica, procesamiento de imágenes, minería de datos, reconocimiento de patrones y procesamiento de lenguaje natural, lo cual me dio la oportunidad de saludar a viejos amigos, tanto entre los ponentes como entre los asistentes, y platicar de algunos proyectos en curso o en el pensamiento (como es el caso de un curso de pensamiento computacional para educación básica o media superior).

Luis A. Pineda y Rafael Morales en la Riviera Maya en 2012La cumbre tuvo lugar en el Hotel Grand Velas, del tipo todo incluido, en la Riviera Maya. Un oasis en esta época de secas (sin SNI, sin estímulos al desempeño, bajo sueldo, presupuesto de los proyectos congelado, etc.).

 

Un espacio por llenar

Desde la primera edición del Taller de Tecnologías de Objetos de Aprendizaje (TaTOAje) en el contexto del Encuentro Internacional de Computación en 2003 —ambos actualmente congelados, en espera de condiciones para su resucitación— se consideró la posibilidad de convertirlo en una conferencia nacional sobre Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) para la Educación, lo cual irremediablemente llevó a la cuestión de cuál sería la diferencia entre ésta y el Simposio Internacional de Computación en la Educación que organiza la Sociedad Mexicana de Computación en la Educación (SOMECE). La curiosa falta de contacto con SOMECE (dada la similitud de intereses) ha impedido responder esta pregunta hasta esta semana, en que he tenido la oportunidad de participar en el XXVII Simposio de SOMECE e identificar los dos propósitos fundamentales del mismo:

  • Difundir el uso de las TIC en la Educación, a través de conferencias invitadas y talleres.
  • Servir como espacios para el intercambio de experiencias de docentes en el uso de las TIC como parte de su práctica.

SOMECE muestra su poder en su XXVII Simposio, que es inaugurado por el rector de la UNAM —acompañado de la escolta paseando la bandera nacional, el himno nacional y la banda de guerra— e incluye entre sus conferencistas invitados personajes reconocidos en el área, como Cristóbal Cobo Romani, Jesús Flores Morín y Josep María Duart, lo cual contrasta con la variada calidad de las ponencias en los grupos de trabajo que refleja claramente la falta de un proceso serio de selección de ponencias. Esto habla claramente de la importancia relativa que tiene cada elemento del Simposio y de la naturaleza de este último como evento de promoción de las TIC para la Educación.

Queda claro así que el Simposio deja espacio para la organización de una conferencia nacional complementaria, que atienda a la presentación de resultados de investigación en el área y la discusión profunda de sus puntos críticos. También es claro que nuestro Encuentro tampoco ocupa este espacio, ya que comparte muchas de las características del Simposio (quizás por haber nacido por las mismas fechas) aunque está menos definido en cuanto a sus propósitos.

Tenemos un espacio que llenar.

Presentación y discusión del Sistema de Gestión Académica

Seminario de Investigación del Instituto de Gestión del Conocimiento
y del Aprendizaje en Ambientes Virtuales
UDGVirtual

Antonio Zatarain

09:00 – 11:00, viernes 8 de enero de 2010
Sala B

Para esta sesión de nuestro seminario Antonio Zatarain nos presentará los avances en el diseño e implementación del Sistema de Gestión Académica. El objetivo de la reunión es retroalimentar el diseño y desarrollo de dicho sistema a la fecha, a fin de que satisfaga nuestras necesidades administrativas y de gestión de conocimiento como investigadores y docentes del Instituto.