Próximos eventos

Presentación del libro "Propuestas de inclusión, educación y gestión cultural de jóvenes investigadores"

Fecha: 01 de octubre a las 10:00 hrs. 
Ponentes:  Blanca Brambila, Tonatiuh Lay, José Luis Mariscal y Dulce Soto.

Resumen: 

Uno de los objetivos que más se les ha exigido a los profesores investigadores de las universidades públicas en México, ha sido la formación de nuevos recursos humanos para la investigación en todas las áreas del conocimiento. De esta manera, diversos programas han contribuido a través del otorgamiento de becas para estudiantes de licenciatura para que durante cierto periodo realicen actividades de investigación al lado de un profesor. Sin embargo, no todos los estudiantes logran obtener un apoyo para sus actividades, y en muchos casos hay un interés genuino por parte de los alumnos por enfocarse a las tareas de investigación. Entendiendo lo anterior no sólo como un compromiso académico sino como una responsabilidad institucional, el objetivo de este libro fue reunir proyectos de investigación de las áreas de gestión cultural y educación, de estudiantes del Sistema de Universidad Virtual de la Universidad de Guadalajara, y de estudiantes participantes en el Programa Científico de Verano denominado Delfín 2020. El eje conductor de los capítulos es la inclusión social y la equidad. El trabajo de los textos fueron acompañados por académicos qué fungieron como coautores, respetando el estilo y las ideas generales de expresión de los estudiantes, ya que uno de los objetivos fue que tanto ellas como ellos se iniciarán en la adecuación de proyectos de investigación para convertirlos en textos académicos.

Proyecto: Estudio sobre la conformación de la identidad profesional en estudiantes de pregrado en modalidad virtual, les compartimos los detalles del evento.

Fecha: 08 de octubre a las 10:00 hrs.
Ponentes: Edith Inés Ruiz Aguirre
Resumen:

La complejidad del constructo de la formación de la identidad profesional en la modalidad virtual presenta múltiples aristas, es como un caleidoscopio que al girar devela nuevas formas de representación identitaria en función de los contextos sociales, de las prácticas y de los actores que participan en el espacio de relación que se ofrecen en la formación.

Comprender, construir y reconstruir la identidad profesional parte de que la identidad es un componente dinámico, contextualizado y regulado institucionalmente. Además, de estar condicionada a la socialización secundaria y de aprehensión de estructuras y referentes que se dan en los procesos de interacción comunicativa, que son un punto de partida para la construcción de un Yo identitario, en función de los espacios de negociación que ofrece la educación virtual y de las propias condiciones del currículo como elemento regulador del futuro profesional.

 Presentación del Proyecto:  Pandemia y exclusión: El impacto del COVID-19 en el discurso y el diseño de políticas públicas en América Latina, les compartimos los detalles del evento.

Fecha: 15 de octubre a las 10:00 hrs.
Ponentes: Dr. David Ramírez Plascencia 
Resumen:

El propósito de este proyecto es analizar la información generada sobre el COVID-19 en Internet (Redes Sociales, sitios gubernamentales, espacios informativos) en el contexto latinoamericano. Aunque es importante aclarar que no sólo se trata de información creada exclusivamente en la región, si no que precisamente las tecnologías digitales permiten una constante retroalimentación de datos generados en otros contextos geográficos y culturales que impactan directamente en la forma en qué los latinoamericanos consumen información producen y toman decisiones concernientes al avance de esta enfermedad.

Seminario Permanente del IGCAAV

Presentación del proyecto:  "Reggaetón y Feminismo. Un cambio en el discurso"

Fecha: 22 de octubre a las 10:00 hrs.
Ponente: Dr. Marco Antonio Chávez Aguayo
Resumen:

El reggaetón es un nuevo género musical y una nueva forma de expresión artística, que ha surgido en las últimas décadas desde Latinoamérica y el Caribe y ha sido el centro de varias polémicas. En esta presentación, hablaremos de sus orígenes y sus influencias provenientes de distintas tradiciones musicales y dancísticas de la región. Repasaremos su discurso en sus primeras etapas, en las cuales era fácil propagar letras machistas y homófobas. Sin embargo, como resultado de diversas protestas y movimientos sociales, su discurso se ha dirigido últimamente hacia el sentido opuesto, principalmente, a partir de la aparición de un mayor número de mujeres intérpretes de diversos países que le han dotado de mensajes más feministas, sobre lo cual escucharemos varios ejemplos. Esta es una de las investigaciones en curso, derivadas de un proyecto que se desarrolla en el IGCAAV titulado "Uso y significación social del reggaetón. más allá de fronteras políticas y científicas".
 

Seminario Permanente del IGCAAV

Seminario de presentación de proyectos de investigación: Estudios sobre la mediación y colaboración en ambientes virtuales

Fecha: 29/10/2021 10:00 a.m.

Ponentes: CA  “Mediación y Colaboración en ambientes virtuales

Resumen:

El cuerpo académico en consolidación denominado “Mediación y Colaboración en ambientes virtuales”, en este año de pandemia se centró en desarrollar estudios que abordan problemáticas relacionadas a los procesos de mediación tecnológica en docentes de educación media superior. Se reconocieron las herramientas tecnológicas que son utilizadas en la planeación didáctica, su función y su utilidad, así como las percepciones docentes sobre la mediación pedagógica, y la forma en cómo lograron desarrollar las competencias docentes para el diseño y mediación del aprendizaje colaborativo en línea en profesores de Educación Media Superior durante la pandemia del Covid 19.

Estos estudios exponen avances en torno a cómo los profesores de educación media superior lograron incorporar en su práctica docente herramientas tecnológicas y pedagógicas, fueron estudios tanto de corte cuantitativo como cualitativo, que se espera que contribuyan a la formación del desarrollo profesional de estos docentes.
 

Seminario Permanente del IGCAAV