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Pandemia y exclusión: El impacto del COVID-19 en el discurso y el diseño de políticas públicas en América Latina. |
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En proceso |
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Diseño e implementación de situaciones problematizadoras, con enfoque STEM y en modalidad virtual, que desarrollen habilidades de pensamiento científico en estudiantes del BGI de la Universidad de Guadalajara. |
Martha Georgina Ley Fuentes
Carlos Roberto Moya Jiménez
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En proceso |
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La prevención comunitaria de la violencia y la participación ciudadana en los municipios de la Zona Metropolitana del Estado de Jalisco |
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En proceso |
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Implementación de la estrategia de senderos universitarios seguros con perspectiva de derechos humanos y de género: creación de un modelo nacional y estrategia de operación e instrumentalización |
Érika Adriana Loyo Beristáin
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En proceso |
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Modelo Nacional para implementar el Programa de Apoyo Integral para Hijos e Hijas de víctimas de Feminicidio, tomando como muestra el estudio de caso del programa Huérfanos del Femenicidio implementado por el Gobierno del Estado de Jalisco desde el 2017. |
Érika Adriana Loyo Beristáin
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En proceso |
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Analítica predictiva del desempeño del estudiante en cursos de educación superior a distancia en modalidad en línea. |
Rosa Leonor Ulloa Cazarez
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En proceso |
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Equidad de género e Inclusión educativa. Diagnóstico de la percepción de la violencia estructural entre los jóvenes estudiantes activos de educación media superior de la Universidad de Guadalajara. |
María Amelia Solórzano Peña
Dolores del Carmen Chinas Salazar
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Francisco Javier Lozano Martínez
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En proceso |
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Plataforma digital "Laboratorio TecnocreativoVirtual(LTCV)" |
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Adriana Yelila Ávila Moreno
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Terminado |
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Propuesta de conversatorio como estrategia para documentar la historia de la promoción y gestión cultural en Jalisco. El caso de la promoción de la lectura. |
Blanca Antonia Brambila Medrano
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En proceso |
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Uso y significación social del Reguetón: Más allá de fronteras políticas y científicas |
Marco Antonio Chávez Aguayo
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En proceso |
